Училищни модули

Бременност.
лектор: д-р Евгения Георгиева
лектор: кинезетерапевт Доротея Пантелеева
  • Нормални физиологични промени по време на бременността
  • Хранене и бременност - (лектор: акушер Стефка Янева)
  • Кинезитерапия по време на бременност и постпартум
  • Дихателни техники и релаксация по време на раждане - (лектор: акушер Татяна Христова)
  • Женска консултация

повече информация

Подготовка за раждане. Раждане.
лектор: д-р Евгения Георгиева
  • Еестествено раждане
  • Цезарево сечение и как едно не ествествено раждане да бъде 'по-нормално'
  • Обезболяване

Раждане видео

Кърмене.
лектор: акушер Татяна Христова
  • Основи
  • Проблеми по време на кърмене
  • Работа и кърмене
  • Хранене

повече информация

Грижи за новороденото.
лектор: акушер Татяна Христова
лектор: акушер Стефка Янева
  • Как изглежда новороденото
  • Външен вид, родилни петна по кожата, особености на черепа, пъпен остатък, полови органи и полови кризи, рефлекси, сетива.

  • Първи грижи за новороденото
  • Как да се грижим за личната хигиена на детето – къпане (лесно, удобно и приятно), подсушаване, омазняване на кожата, грижа за пъпния остатък, за ушички, носле и очички, какво облекло е подходящо през сезоните (поставяне на еднократни пелени и начини на обличане). Какво е необходимо на раждащата да приготви за постъпването й в болничното заведение. Какво е нужно да има в дома, като пристигне новороденото. Разходка.

  • Развитие и умение на бебето
  • 0– 1 год. - сън, двигателни умения, възприятия, социални контакти, умствено развитие (по месеци).

  • Занимания и игри
  • Чрез тях детето открива себе си и света около него. Масаж и гимнастика. Подходящи комплекси от упражнения, необходими за правилното физическо развитие на детето, практическо унагледяване. Закаляване на детето. Принципи на закаляването и закалителни процедури, показания и прoтивопоказания.

повече информация

Детска кинезиология.
лектор: кинезетерапевт Доротея Пантелеева

     Природата поставя движението като основен фактор в човешкото развитие. Човекът притежава седем анализатора-зрителен, слухов, обонятелен, вкусов, тактилен, двигателен и вестибуларен.
Те функционират в постоянна връзка и така се възприема обкръжаващия свят. Постамент на кинезетерапията са двигателен и вестибуларен анализатор. Прилагането на кинезетерапията спомага за възстановяване и усъвършенстване на двигателната активност.
Ранна кинезетерапия се прилага при:  

  • всички доносени новородени
  • всички доносени с ниско тегло новородени
  • недоносени новородени с тегло над 2200 гр
  • новородени с ортопедична патология - деформации и др.
  • новородени с неврологична патология- пареза на мишничен сплит,мускулен дисбаланс, обща хипотрофия и др.

Основни средства за въздействие са масаж, рефлексните движения и упражнения. Те са организирани в етапи по сложност спрямо възрастта на детето / 1-4м, 4-8м, 8-12м, след 1г/.
Модула се провежда под формата на индивидуално обучение на всяка майка с нейното дете, според възрастовите особености. Кинезетерапевт Доротея Пантелеева ще провежда обучението в определени дни всеки месец, след вашето записване. Като всеки следващ път ще бъдете обучавани на следващите съответни за възраста упражнения и масажи.

повече информация

Захранване. Детско хранене.
лектор: д-р Елия Костова
Генетика. Генетична консултация.
лектор: д-р Димитрина Константинова
  • Хромозомни болести (синдром на Даун): същност, генетика, профилактика
  • Биохимичен скрининг на майчин серум за оценка на риска за синдром на Даун при плода
  • Вродени аномалии в развитието – причини, диагностика. профилактика
Комплементарна и Алтернативна медицина.
лектор: д-р Елия Костова

повече информация

КАМ в акушерската практика
Заплашващ аборт;
Ранна тосикоза на бремеността:
  • Хиперсаливация
  • Гадене и повръщане при бременни
  • Дерматози
  • Невропатии
  • Психопатии
  • Варикоза
  • Хемороиди
Гестози на бремеността;
Анемия при бременост;
Заболявания на пикочо - полова система:
  • Пиелонефрит
  • Бъбречна колика
Прелиминарен период /непосредсвено преди родов период/;
Раждане:
  • Слаба родова дейност
  • Дискоординация на родовата дейност
  • Болезнени контракции
Усложнения в следродилен период:
  • Хипотиничен, атоничен кръвоизлив
  • Следродилни болки
  • Субинволюция на матката

Патологична лактоза. Хипогалактоза;
Инфекциозни заболявания в следродилен период;

КАМ за новородени и деца
Неонатология:
  • В родилна зала
  • Церебрални разтройства
  • Дихателни разтройства
  • Метаболитни разтройства
  • Травми
  • Хипотрофия и нарушения в развитието
  • Жълтеница
  • Нарушения в храненето
  • Генитални кризи на новороденото
  • Нарушения в съня
Остри заболявания новородени и деца:
  • Инфекциозни заболявания, Септицемия
  • Церебро - менингиални заболявания
  • Възпаления на очите
  • Отити
  • Възпаление на нос
  • Възпаление на устна кухина
  • Ларингити, Трахеити
  • Бронхити, Пневмонии
  • Пристъпи на повръщане
  • Остри диарии
  • Колики на новороденото
  • Запек, Хемороиди
  • Патология на пикочо - полова система
  • Дерматология
  • Алергични заболявания
  • Травми, изгаряния
  • Ужилвания и ухапвания от инсекти и животни
Психоемоционални състояния
Родова травма. Наследственост
Цветолечение по метода на д-р Бах
лектор: Моника Гецова
  • Запознаване с терапията като метод за самолечение
  • Диагнoстика
  • Групи есенции при различните състояния
  • Подробно запознаване с есенциите
  • Приложение на есенциите
повече информация
Аромотерапия
лектор: д-р Светлана Панина

Приложение на Ефирните масла при:

  • вземане на решение „Да имам дете”;
  • зачеване, проблемно зачеване;
  • патология на бремеността-гадене, безсъние, страх, безпокойство, разширени вени, остри състояния, суха кожа, отоци, болки в гръбначен стълб;
  • други.

Приложение на Ефирните масла при раждане и постпартум:

  • обезболяване;
  • постродилна депресия;
  • лактация;
  • други.

Приложение на Ефирните масла при деца според възрастта:

  • остри заболявания;
  • запек;
  • адаптативен синдром-дестка ясла, детска градина, училище;
  • регулиране на концентрацията, подобряване на паметта, намаляване на безпокойството в училище;
  • релаксация на емоционални състояния;
  • други.

Приложение на Ефирните масла в гинекология и андрология:

  • уретрит;
  • простатит;
  • възпалителни заболявания на матка;
  • миома;
  • кистоза;
  • ендометриоза;
  • левкорея;
  • нарушения в менструалния цикъл;
  • безплодие;
  • предменструален синдром;
  • климактериум;
  • фригидност, импотенция.
повече информация
Семейна динамика и хомеопатия
лектор: д-р Дора Пачова
лектор: Мария Джонгова
  • Моделите на поведение
  • – Модели, които носим от семейството, от което произлизаме и се опитваме да наложим в семейството, което създаваме. Как холистичното лечение влияе на динамиката на тези модели.

  • Холистичен поглед върху възрастовите кризи в развитието на човешкия индивид
  • – Основните задачи на родителя и детето.

  • Хомеопатичното лечение и възрастовите кризи
  • – Модел за по-плавен преход във възрастовите кризи на деца и родители.

  • Какво трябва да знаем като родители когато детето ни започне да се променя в хода на хомеопатичното лечение.
  • Синдромът „МАМА – МАМА” или „Мама знае най-добре”
Детските болести и алопатична медицина.
лектор: д-р Николина Миронска
  • Често срещани симптоми и заболявания в кърмаческа възраст
  • Детска консултация
  • Имунизации. Имунизационен календар
повече информация
Детска психология.
лектор: Валентина Антонова
  • Холистичен поглед към семейството. Готови ли сме за родители!
  • Психология на бременността. Зародиш и бъдеще.
  • Психология на майката.
  • Психология на бащата и обкръжението.
  • Здравословен начин на живот, пречистване на организма.
  • Техники за релаксация и медитация.
  • Дихателни техники.
  • Психология и духовност на раждането.
  • Психология на пренаталното общуване. Методът Сичида.
  • Пренатално възпитание.
  • Пренатално стимулиране.
  • Психология на следродовия период.
  • Общуване родители – деца.
повече информация
Комуникативни разстройства.
лектор: доц. д-р Виолета Боянова
  • Нарушения в езиковото и речево развитие на децата.
  • Кога говорим за проблеми в езиковото и речево развитие; Какви са причините за поява на езикови нарушения и каква профилактика може да се прави; Какво да правим в къщи, за да подпомогнем специалистите по логопедия.

  • Заекване.
  • Какво представлява заекването и как да го различим от други нарушения; Дали детето на 2-4 годишна възраст заеква, ако повтаря срички и думи или това е нормално за тази възраст; Какви са възможностите за терапия на заекването.

  • Хиперактивност и дефицит на вниманието.
  • Кога говорим за синдрома хиперактивност и как да го различим от други подобни състояния; Какво да се прави - как се лекува и какви домашни терапевтични мероприятия трубва да приложим; Каква е прогнозата за развитието на тезци деца.

Осиновяване. Приемни семейства. Психология на осиновеното дете.
лектор: гл. асистент Илиян Ризов

Групови и индивидуални информационни срещи с потентциални кандидати за приемни родители.

Надарените деца. Таланти.
Сексуалност и родителство.
Йога-денс.
лектор: Дарияна Неделчева
лектор: Наталия Голубцова

Хайде да играем!

Спомнете си времето, когато сте били дете. Върнете се към откритостта и невинността на детския поглед към света в курса по йога-денс, йога и танц като игра, за деца и възрастни.

Дайте на детето си пълното си внимание и влезте в неговия свят. Изживейте заедно простотата и радостта на детската игра. Просто дишайте, просто слушайте, просто се усмихвайте.

Животът е много прост, той е един радостен танц!

повече информация
Детската стоматология.
лектор: д-р Нина Еленкова-Пападопулу
  • Развитие на лицево-челюстната област . Залагане на зъбните зародиши-периоди.Вътречелюстна минерализация.Следпробивно развитие и минерализация на зъбите.Временно и постоянно съзъбие - особености.Емайл,Дентин,Цимент,Пулпа-що е то?
  • Зъбен пробив-закономерности и фактори,влияещи на пробива.Смяна на временното съзъбие с постоянно-периоди.Аномалии в изграждането и минерализацията на зъбните тъкани.Рискови фактори. Причини за образуването на зъбен кариес.
  • Профилактика на заболяванията на устната кухина и зъбите. Деминерализация и реминерализация.Устна хигиена.Как да намалим риска от кариес при деца и възрастни.
  • Профилактика на зъбно-челюстните деформации.Защо ги има?Как да намалим рисковете? Вредни навици. Само проблем на естетиката ли са кривите зъбки? Колкото по-навреме,толкова по-добре!
Mладежки модул.
лектор: д-р Красимира Василева
  • Как да "градим мостове"? - противоречията в нашето общество
  • Как да разгадаваме триъгълника - училище - общество - семейство
  • Училищен триъгълник - съученици - учители - учебен процес
Аква терапия.
лектор: Антоанета Драганова

повече информация

Музика терапия.
лектор: Георги Димитров

повече информация

Антропология.
лектор: проф. Станка Николова
1. Възникване и същност в антропологията.
а/ Тематични области в антропологията.
б/ Методология и история – изследвания и предизвикателства в антропологията.
в/ Характеристики в антропологията - социални и психологически типове /в България 15-20 век /;

2. Възможности за приложение на антропологията.
а/ Особености – съвременност, образование и др.
б/ Модел за прилагане – в живота, в цивилизацията и др.

3. Антропологични видове – биологични, философски, културни, социални, съвременни.
а/ Белези - парадигми и тематични полета.
б/ Основни човешки преживявания – семейство, роднинство, пол /мъж, жена/, жизнени фази /детство, юношество, младост, старост/.

4. Религия и религиозност.
а/ Етимология, история, видове религия.
б/ Религиозното чувство в човека.
в/ Етически и естетически измерения.

5. Труд – конфликти ,среща с чуждото, пространство и време.
а/ Психофизиологически аспекти .
б/ Духовни измерения – изкуство /видове, типове/.
в/ Културата – водеща сила на човека.
г/ Интерес и чувствителност към субективното, към чуждото и чуждия /другия/.

6. Тяло - сексуалност, прехрана, вътрешен живот.
а/ Отношения - човек, околен свят.
б/ Смяна на парадигмите - теоретични рамки.
в/ Човека като структуриращо и структурирано битие.

7. Сравнителна антропология – историческа ,социална, културна, микроисторическа, народно-културна.
а/ Съвременност, манталитет, поведение, философия.
б/ Триъгълника – наука, общество, индивидуалност.

Назад